Matematica

Descrizione.

Al termine del percorso del liceo scientifico lo studente conoscerà i concetti e i metodi elementari della matematica, sia interni alla disciplina in sé considerata, sia rilevanti per la descrizione e la previsione di fenomeni, in particolare del mondo fisico. Egli saprà inquadrare le varie teorie matematiche studiate nel contesto storico entro cui si sono sviluppate e ne comprenderà il significato concettuale.
Lo studente avrà acquisito una visione storico-critica dei rapporti tra le tematiche principali del pensiero matematico e il contesto filosofico, scientifico e tecnologico. Al termine del percorso didattico lo studente avrà approfondito i procedimenti caratteristici del pensiero matematico (definizioni, dimostrazioni, generalizzazioni, formalizzazioni), conoscerà le metodologie di base per la costruzione di un modello matematico di un insieme di fenomeni, saprà applicare quanto appreso per la soluzione di problemi, anche utilizzando strumenti informatici di rappresentazione geometrica e di calcolo.

Obiettivi.

Lo studente approfondirà la comprensione del metodo assiomatico e la sua utilità concettuale e metodologica anche dal punto di vista della modellizzazione matematica.

Risorse didattiche.

• http://eulero.ing.unibo.it/~barozzi/www_did.html - Ricco elenco di siti italiani dedicati alla didattica della matematica. 
• http://www.math.it/ e http://www.matematicamente.it - Ottimi siti per reperire risorse didattiche. 
• http://olimpiadi.sns.it/old - Sito dedicato alle Olimpiadi della Matematica. 
• http://mathforum.org/ - The math forum (in inglese) è un sito molto ricco di materiale. 
• http://www.matmedia.it/ - Servizio per l’insegnamento/apprendimento della matematica.