Fisica

Descrizione.

Al termine del percorso liceale lo studente avrà appreso i concetti fondamentali della fisica, le leggi e le teorie che li esplicitano, acquisendo consapevolezza del valore conoscitivo della disciplina e del nesso tra lo sviluppo della conoscenza fisica ed il contesto storico e filosofico in cui essa si è sviluppata.

Obiettivi.

lo studente avrà acquisito le seguenti competenze: osservare e identificare fenomeni; formulare ipotesi esplicative utilizzando modelli, analogie e leggi; formalizzare un problema di fisica e applicare gli strumenti matematici e disciplinari rilevanti per la sua risoluzione; fare esperienza e rendere ragione del significato dei vari aspetti del metodo sperimentale, dove l’esperimento è inteso come interrogazione ragionata dei fenomeni naturali, scelta delle variabili significative, raccolta e analisi critica dei dati e dell'affidabilità di un processo di misura, costruzione e/o validazione di modelli; comprendere e valutare le scelte scientifiche e tecnologiche che interessano la società in cui vive.

Risorse didattiche.

• http://www.cern.ch/ - E’ il laboratorio di fisica delle alte energie più famoso al mondo: il C.E.R.N. di Ginevra 
• http://www.lngs.infn.it/ - I Laboratori Nazionali del Gran Sasso hanno un sito che illustra la loro attività. 
• http://www.infn.it/ - Il sito dell'Istituto Nazionale di Fisica Nucleare è assai ricco di informazioni sui vari progetti ed esperimenti in corso.