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Scienze

Pubblicato in data 9 gen 2024
Ultima Revisione in data 20 gen 2024

Descrizione.

Al termine del percorso del primo biennio liceale lo studente possiede le conoscenze disciplinari essenziali e, a livello elementare, le metodologie tipiche delle scienze della natura, in particolare delle scienze della Terra, della chimica e della biologia. Queste diverse aree disciplinari sono caratterizzate da concetti e da metodi di indagine propri, ma si basano tutte sulla stessa strategia dell’indagine scientifica che fa riferimento anche alla dimensione di
«osservazione e sperimentazione». L’acquisizione di questo metodo, secondo le particolari declinazioni che esso ha nei vari ambiti, unitamente al possesso dei contenuti disciplinari fondamentali, costituisce l’aspetto formativo e orientativo dell’apprendimento/insegnamento delle scienze. Questo è il contributo specifico che il sapere scientifico può dare all’acquisizione di “strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà. In tale contesto la dimensione sperimentale, dimensione costitutiva di tali discipline è da tenere sempre presente. È opportuno individuare alcune attività sperimentali particolarmente significative da svolgere in laboratorio, in classe o sul campo, come esemplificazione del metodo proprio delle discipline, da privilegiare rispetto a sviluppi puramente teorici e/o mnemonici.

Obiettivi.

Per le scienze della Terra si completano e approfondiscono contenuti già in precedenza acquisiti, ampliando in particolare il quadro esplicativo dei moti della Terra. Si procede poi allo studio di strutture e fenomeni che avvengono alla superficie della Terra, approfondendo in particolare quelli presenti nella realtà locale.

Per la biologia si riprendono aspetti di carattere osservativo riferiti ai viventi, facendo riferimento in particolare alla varietà di forme con cui si presentano nell’ambiente (biodiversità) e alla complessità della loro costituzione (la cellula, con cenni anche alla molecola del DNA). Facendo riferimento anche alle relazioni tra gli organismi (evoluzione, genetica mendeliana) e tra viventi e ambiente, si introducono i termini essenziali della anatomia e fisiologia del corpo
umano curando in particolare gli aspetti che aiutano a comprendere i principi per mantenere la salute.

I contenuti di chimica comprendono l’osservazione e descrizione di fenomeni e di reazioni semplici (il loro riconoscimento e la loro rappresentazione) con riferimento anche a esempi tratti dalla vita quotidiana; gli stati di aggregazione della materia e le relative trasformazioni; la classificazione della materia (miscugli omogenei ed eterogenei, sostanze semplici e composte) e le relative definizioni operative; le leggi fondamentali e il modello atomico di
Dalton; la formula chimica e il suo significato; la classificazione degli elementi secondo Mendeleev.

- Generali

  • http://www.anisn.it/ - Anisn.it Il sito è curato dall'Associazione Nazionale degli Insegnanti di Scienze Naturali, ma è dedicato tanto ai docenti quanto agli studenti. Offre parecchio materiale per approfondimenti in campo biologico e di Scienze della Terra, nonché indicazioni bibliografiche, sitografiche e sui multimedia. 
  • http://www.progettogea.com/ - GEA il progetto "Genetica, Energia, Ambiente", realizzato con il patrocinio di enti pubblici e dell'Unione Europea, si occupa di tre temi scientifici fondamentali: le relazioni tra evoluzione biologica ed evoluzione culturale, le fonti di energia, l'equilibrio tra attività naturali e attività umane. 
  • http://nobelprize.org/ - Nobelprize.org è il sito ufficiale della Fondazione Nobel. Ci si trovano scritti e video relativi a tutti i vincitori dei Nobel, comprendenti le biografie, i discorsi ufficiali e le "Nobel Lectures". 
  • http://www.ucmp.berkeley.edu/help/topic/history.html - Berkeley University: in questa pagina si possono trovare monografie relative a personalità della storia della scienza 
     

- Astronomia

  • http://hubble.gsfc.nasa.gov/ - NASA. In questo sito è possibile "spiare" in diretta i ricercatori che controllano da terra il telescopio. 
  • http://www.oapd.inaf.it/ - Unione Astrofili Italiani cura un sito ben organizzato e ricco di materiali per ogni esigenza. 
  • http://www.mogi-vice.com/ - Modelli di Scienza è un sito curato dall'astronomo Massimo Mogi Vicentini, collaboratore del Civico Planetario di Milano "U. Hoepli". Offre una grande quantità di animazioni per PC riguardanti l'astronomia e non solo. 
  • http://www.oacn.inaf.it/ - Osservatorio astronomico di Capodimonte. 
     

- Geologia

  • http://www.geoenv.it - Geologia On-Line. Uno dei pochi siti di rilievo dedicati alla geologia in Italia 
  • http://www.dst.unina.it/ - Università di Napoli. Dipartimento di scienze della terra. Molto materiale sui vulcani. 
     

- Chimica

  • http://www.minerva.unito.it/ - Minerva Curato dall'università di Torino, è dedicato alla "cultura scientifica per il cittadino" e si occupa di storia, epistemologia e didattica della chimica, con un approccio rigoroso, ma spesso non convenzionale. 
     

- Biologia

  • http://www.minambiente.it - Ministero dell'Ambiente. Il sito comprende, oltre allo spazio dedicato al notiziario, alle iniziative e alla legislazione ambientale italiana, una biblioteca e un centro di documentazione molto forniti, nonché una lista di più di 50 links a varie associazioni ambientaliste. 
  • http://www.legambiente.it - Legambiente offre a chi si interessi di temi ambientali un sito molto bello come architettura e ricco di interessanti documenti. 
  • http://www.fi.edu/learn/index.php - Franklin Institute: pagina che contiene oltre 100 links di qualità garantita. 
  • http://mcb.harvard.edu/BioLinks/Evolution.html#biology - Harvard offre una pagina ricca di collegamenti a siti dedicati all'evoluzione: un buon punto di partenza per navigare nei tempi e nei modi dell'evoluzione. 
  • http://www.life.uiuc.edu/plantbio/cell/ - Virtual Cell offre la possibilità di vedere una cellula, sezionarla, cambiare l'angolatura di osservazione e l'ingrandimento: un sito essenziale per sostituire l'indagine microscopica. 
     

- Riviste scientifiche

  • http://lescienze.espresso.repubblica.it/ - Le Scienze è il sito della rivista, edizione italiana del Scientific American. Offre notizie, links interessanti e anche una galleria con qualche materiale multimediale. 
  • http://www.naturalmentescienza.it/ - Naturalmente è il sito di un'omonima rivista dedicata a "fatti e trame delle scienze". Offre spunti interessanti di riflessione su temi scientifici, principalmente biologici, ma non solo. 
  • http://www.nature.com/index.html - Nature e Science sono i siti delle omonime riviste, un po' tecnici e, naturalmente, in inglese, ma ricchi di materiali di grande interesse. 
  • http://www.sciencedaily.com - Science Daily Una rivista on line di scienze abbastanza aggiornata (in inglese) 
  • http://www.sciencemag.org - Science Magazine (in Inglese) 

Non sono presenti allegati.